Завтрашний украинец: умник или неуч? Слабый учитель деформирует мораль учеников

Вредит не только плохое преподавание предмета. Слабый учитель деформирует мораль учеников Придя в школу, выпускник педвуза может облегченно вздохнуть: обучение закончено, экзамены остались позади, теперь до самой пенсии его никто не заставит серьезно углублять и пополнять свои научные знания. А Далее …

Завтрашний украинец: умник или неуч? Интегрированный курс естествознания

Если станут реальностью предложения заменить в школе отдельные естественно-математические дисциплины интегрированным курсом естествознания, масштаб причиненного ущерба превысит все худшие ожидания Общеизвестный факт: успехи в точных науках и их технологическом применении к историческим традициям украинского народа не принадлежат. Дело в том, Далее …

Завтрашний украинец: умник или неуч? Идея школьного обучения в СССР

Основная идея школьного обучения в СССР состоит в том, чтобы каждый ученик овладел общим курсом, близким по типу к курсу европейского лицея При формировании общества советского типа прежняя система образования претерпела существенных изменений. Во время этой перестройки было преодолено массовую Далее …

Завтрашний украинец: умник или неуч? Пути реформы

Пути реформы – Если тенденция по выхолащиванию математики из учебного процесса у нас продолжится, чем это грозит, России? – Она превратится в Америку! Из интервью академика РАН В. И. Арнольда. «Наука и жизнь», 2000, М 12 Авторы «Доктрины …» наметили Далее …

Завтрашний украинец: умник или неуч? Каким быть образованию в новую эпоху

Завтрашний украинец: умник или неуч? 63.4%Не зная приоритетов общественного развития, на вопрос, каким быть образованию в новую эпоху, не ответить «Евроатлантический выбор» важен, главным образом, для нас самих. У Европы есть чему поучиться. Скажем, экономике рыночной, но одновременно социально ориентированной; Далее …

Завтрашний украинец: умник или неуч? «Куда идти? В каком сражаться стане?»

История, в том числе и отечественная, доказывает, что любые более-менее серьезные изменения в обществе соединены с не менее серьезной перестройкой образования. Скажем, преобразования при Иване Грозном Московского княжества на царство, переход к новой – приказной – системы управления, получения Русской Далее …

Завтрашний украинец: умник или неуч? Государство провозглашает свои приоритеты

Каковы же главные направления реформы? После длительных обсуждений, согласований и поиска компромиссов в апреле 2002 появился документ, в котором декларируются представление государственной власти о путях преобразования образовательной сферы: Указом Президента Украины утверждено «Национальная доктрина развития образования». При ее обсуждении, на Далее …

Завтрашний украинец: умник или неуч? Приоритеты реформирования среднего образования

Без изменений в системе образования Украины уже в ближайшее время останется без главного ресурса в борьбе за достойное место в постиндустриальном мире – образованной, интеллектуально мобильной и сравнительно недорогой рабочей силы. Не дай Бог служит по ученой части! Всего .боишься: Далее …